septiembre 2026

Escuelas Visuales abre la convocatoria 2026-2027 para seguir impulsando la inclusión educativa en los colegios

La convocatoria para el curso 2026-2027, que permanecerá abierta hasta el 22 de septiembre, es gratuita y está dirigida a los colegios públicos, concertados y privados de Infantil y Primaria de toda España.

Cincuenta centros serán seleccionados para participar en la nueva convocatoria de este programa anual que impulsa la educación inclusiva mediante el uso de herramientas visuales.

1.500 maestros recibirán formación especializada, materiales y asesoramiento personalizado para implementar las herramientas visuales en sus centros a lo largo del curso.

Desde su puesta en marcha, Escuelas Visuales ha beneficiado a más de 100.000 niños y niñas y formado a 8.800 maestros en esta innovadora iniciativa para fomentar un aprendizaje más comprensible, accesible e inclusivo.

Una alumna del CEIP Isaac Albeniz, en Cuenca, muestra su secuencia visual de la rutina de entrada al aula

Madrid, 15 de septiembre de 2026.- Con el objetivo de seguir avanzando hacia una educación más inclusiva y accesible para todo el alumnado, el programa Escuelas Visuales abre hasta el próximo 22 de septiembre, la recepción de candidaturas para su edición 2026-2027.

La iniciativa, desarrollada con el apoyo de la Fundación Orange, seleccionará 50 centros de Educación Infantil y Primaria de toda España, que podrán participar de forma gratuita durante la totalidad del nuevo curso escolar.

Desde su puesta en marcha, 8.800 docentes han participado en Escuelas Visuales y más de 100.000 niños y niñas se han beneficiado del uso de herramientas visuales en sus colegios.

La comunicación visual, una aliada para una educación más inclusiva

Al entrar en el programa, los centros educativos seleccionados dispondrán de formación, herramientas y acompañamiento para integrar la comunicación visual en el entorno escolar, facilitando la comprensión, el aprendizaje y la participación de todos los niños y niñas.

Basado en principios de neurodesarrollo y diseño universal para el aprendizaje, Escuelas Visuales propone herramientas que pueden incorporarse de forma práctica y progresiva en las aulas y en los diferentes espacios del centro. Entre los recursos que se trabajan en el desarrollo del programa se encuentran:

  • la señalización de los espacios escolares con pictogramas, que facilita la orientación y la comprensión del entorno
  • los horarios visuales, que ayudan a anticipar la jornada y a comprender la organización del tiempo escolar
  • las secuencias visuales, que permiten entender paso a paso cómo se desarrolla una actividad y favorecen la autonomía
  • las historias sociales, que apoyan la comprensión de situaciones cotidianas y ayudan a anticipar comportamientos y contextos sociales
  • los cuentos con pictogramas, que facilitan el acceso a la lectura y refuerzan la comprensión narrativa
  • el visual thinking y los mapas visuales, que permiten organizar y comunicar la información de una manera más clara y accesible.

A través de todas estas herramientas, se impulsa una educación más inclusiva a través del aprendizaje visual, al facilitar que la información sea más comprensible y accesible para el alumnado.

En este sentido, Daniel Morales, director de ESG, Sostenibilidad y Fundaciones en MasOrange, señala que «la educación es una de las herramientas más poderosas para generar oportunidades y avanzar hacia una sociedad más inclusiva. Después de varias ediciones acompañando a Escuelas Visuales, vemos cómo ayuda al profesorado a eliminar barreras y hacer que el aprendizaje sea más accesible para todo el alumnado. Queremos seguir contribuyendo a que cada vez más centros puedan incorporar estas herramientas en su día a día».

Por su parte, Miriam Reyes, fundadora de Escuelas Visuales, explica que «avanzar hacia una educación inclusiva implica ofrecer al profesorado recursos que le permitan responder a las diferentes formas de aprender de su alumnado. Cuando un colegio empieza a utilizar lo visual de forma compartida, pasa a formar parte de la manera en la que el centro se comunica y enseña. Haber llegado ya a casi 300 colegios en España nos demuestra que es posible incorporar estos recursos al día a día de todo tipo de escuelas y hacer que comprender, participar y aprender sea más fácil para todos”.

Los colegios interesados pueden presentar su candidatura hasta el 22 de septiembre y consultar toda la información sobre el programa en www.escuelasvisuales.com.

Formación complementaria gratuita a través del MOOC de Escuelas Visuales

Además del programa de acompañamiento a centros, el curso online ‘Escuelas Visuales, lo visual como herramienta de inclusión educativa’ está disponible gratuitamente en la plataforma Orange Digital Center de la Fundación Orange.

Dirigido a docentes de Infantil y Primaria, este MOOC ofrece una introducción a los beneficios del aprendizaje visual en la infancia y a su aplicación práctica en el aula. Está compuesto por tres módulos, con una duración total de dos horas, y permanece abierto de forma permanente para cualquier docente interesado.

Estas actuaciones forman parte de la iniciativa Generación D impulsada por Red.es, Ministerio para la Transformación Digital y de la Función Pública a través de la Secretaría de Estado de Digitalización e Inteligencia Artificial, y están financiadas por el Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia a través de los fondos Next Generation de la Unión Europea, en el marco de la Inversión 1 del Componente 19 «Plan Nacional de Competencias Digitales».